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附件2
河南财经政法大学
校长教学质量奖评选办法实施细则
根据《河南财经政法大学校长教学质量奖评选办法（试行）》（以下简称《办法》）的规定，为扎实推进我校校长教学质量奖评选工作，特制定本实施细则。
一、评选原则
校长教学质量奖是我校设立的教学领域的最高荣誉奖，评选工作应遵循如下原则：
1.广泛参与的原则。校长教学质量奖评选应面向全校一线教师，设奖宗旨要宣传到每位教师，调动广大教师参与评选活动的积极性，树立全校敬畏教学、重视教学质量的理念。
2. 公开、公平、公正的原则。校长教学质量奖的全部评选过程公开，评选结果力求公平公正。
3.宁缺毋滥的原则。校长教学质量奖的评选是我校教学工作中的一件大事，为保证评选结果的权威性，体现优中选优，对最终获奖名额坚持宁缺毋滥的原则，允许出现获奖人数不足确定名额的情况。
二、评选范围
凡我校从事本科/专科教学工作的在职专任教师均可申报参评。此专任教师界定为具有教师资格、专门从事教学工作的人员。
三、评选条件
1.热爱祖国，坚持四项基本原则，模范遵守法律法规、学校规章制度和教师职业道德规范，具有强烈的事业心和协作精神，治学严谨，学风端正，教书育人，为人师表。同等条件下，凡获得过校级以上“师德标兵”或“师德先进个人”等荣誉称号者，可优先认定满足该条件。
2.近三年连续承担本科/专科教学任务，并完成学校规定的教学工作量。
3.认真从事教学方法研究，教法先进，能熟练掌握多媒体教学，课件制作精良并具有本学科的特色，能结合主讲课程的特点，融会贯通地使用案例教学、启发式教学及互动式教学方法，理论联系实际，教学效果优秀,评奖年度前近六年内未发生过教学事故且近三年内教学评价结果为优秀。
4.必须具备下列条件中的二项以上：
（1）积极从事教学、教改研究，参与完成省级以上（前5名）或主持完成校级以上高等教育教学改革研究项目1项以上；或者在正式出版的学术刊物上发表教学教改论文1篇以上。
（2）积极参与教育教学改革、教学基本建设和教研室活动，参与省级以上（前5名）本科教学工程项目，或主持校级本科教学工程项目，或主持校级本科教学质量工程专题项目1项以上；或者参加省级以上规划教材撰写工作，主编、副主编撰写3万字以上，参编撰写5万字以上。
（3）获得过厅级以上教学奖励或教学成果奖；或者获得过省级以上“优秀教师”或校级以上“教学名师”、“教学标兵”等荣誉称号。
（4）指导学生在科学研究、竞赛、设计、创新实践和社会服务等某一方面取得突出成绩，凡辅导学生参加全省范围以上各类学科竞赛获得三等以上奖例的，优先认定满足该项。
申报教师须有典型事例或充分的佐证材料证明符合上述条件（获奖教师的相关佐证材料在此后的校长教学质量奖评选中不得重复使用）。
四、评选组织
学校成立校长教学质量奖评选委员会，委员会成员由学校学术委员会专家及、教务处、人事处主要负责人组成。
校长教学质量奖评选委员会下设办公室，办公室设在，其成员由、教务处、人事处的工作人员组成，负责评选过程中的组织联络、各种申报材料的接收管理与资格审查等工作。
五、评选程序
1.申报推荐
凡符合条件的教师，均可按《办法》及本细则的有关规定向所在教学单位申报，如实填写申报表并提交相关佐证材料。
各教学单位应成立评选组织，根据《办法》及本细则规定的评选条件对本单位申报教师的申报材料进行审查，确保申报教师提供佐证材料的真实性；并采取实地听课、随堂评价等方式对申报教师进行考核，选拔推荐不超过本单位专任教师6%的候选人（推荐名额不足1人的按1人上报）。
所推荐的候选人评奖学期没有承担本科/专科教学任务的，初评时由所在教学单位专门组织课堂教学进行评审。
各教学单位上报候选人时，需填写本单位候选人汇总表，连同候选人的申报表、符合条件的佐证材料以及候选人所讲授课程的教案、课件和教学进度表等报送至校长教学质量奖评选委员会办公室。
2.资格审查
校长教学质量奖评选委员会办公室严格按《办法》及本细则规定的评选条件，对各教学单位推荐的候选人进行资格审查，符合条件者确定为初评候选人。
校长办公会可根据申报及各教学单位推荐情况，在上述初评候选人之外直接提名1-2名初评候选人。
3.初评
校长教学质量奖评选委员会委托学校教学督导委员会专家进行初评。
初评主要对初评候选人的教案、课件、教学进度表、教学内容、教学态度、教学方法及学生到课率等进行综合评议，并采取随堂听课及学生随堂评教的方式对初评候选人的教学质量和教学效果进行评价考核。学校教学督导委员会专家随堂听课及综合评议得分占70%，学生随堂评教得分占30%，根据每位初评候选人得分高低评选出不少于20名终评候选人。
终评候选人应予公示，公示期间不少于3日；公示期内有异议的，可向校长教学质量奖评选委员会办公室书面申请复议，由校长教学质量奖评选委员会作出复议决定。
4.学生评教
近五年学生网上评教成绩平均得分按一定权重计入终评候选人总成绩。
5.终评
校长教学质量奖评选委员会对全部终评候选人进行观摩教学，每位终评候选人观摩教学的时间为30分钟（观摩教学的评分标准及规则另行制定）。
根据观摩教学效果、学校教学督导委员会专家初评结果、近五年学生网上评教结果及申报材料等要素，对每位终评候选人的总体情况进行综合评价。在此基础上，根据每位终评候选人观摩教学、学校教学督导委员会初评、近五年学生网上评教的分值，按4:4:2的权重计算出总得分，由校长教学质量奖评选委员会对总分前9（或15或21）名的终评候选人投票选出6名最终获奖者；若已获得过校长教学质量奖的教师进入前6名，该教师不占6名获奖指数，依次顺延满6名，已获奖教师也是该届获奖者；每位获奖者需获得2/3以上赞成票。
6.校长办公会审批
校长教学质量奖评选委员会将获奖者名单报校长办公会审批并公示，公示期不少于3日。公示期满无异议后，由学校根据《办法》的规定予以表彰。
六、附则
1.本细则所称“以上”、“不少于”、“不超过”包括本数或本级。
2.本细则自发布之日起施行，原细则（试行）同时废止。
3.本细则未具体规定的，按《河南财经政法大学校长教学质量奖评选办法》的规定执行；未尽事宜由河南财经政法大学校长教学质量奖评选委员会研究决定。
4.学校负责对本细则进行解释。
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河南财经政法大学校长办公室 2016年1月13日印发
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